Ryan老師碎碎念

小孩等了好多天～

終於到了校外教學這一天啦～

這次校外教學原先是排定去距離學校比較近的「紙博物館」

但看到國際機器人展～而且參觀機會很難得

所以一收到公文就去申請了.........

到了現場才發現12歲以下的小孩要寫切結書

所以耽誤了不少時間.....（不過參展的網頁卻沒有註明......Orz）

還好班上的小孩都很有耐心的排隊等待～

沒有讓Ryan老師露出兇殘的那一面......

報到完後就直奔「小小機器人工廠」

你看～倪老師笑得多開心啊～多燦爛啊

因為她和Ryan老師都以為有紙機器人模型可以做～

（吼～這就是當老師的缺點啦～滿腦子都是幫小孩凹東西～～）

結果～～沒想到～～

活動單位竟然把活動給變更了～～嗚嗚嗚～跟網頁不一樣啦

（有連結有真相，廠商竟然還說是早上才是紙機器人，明明是他自己臨時變更的）

http://www.tiros.org.tw/main.php?Class_ID=169

我們的紙機器人就飛了....

喔～真令ryan老師心碎～～

原本以為會到手的紙機器人～就這樣多了兩片翅膀飛走了...

不過ryan老師已經答應小孩們要做紙機器人了

所以還是買了紙機器人模型

紙模型要50元耶～

依照老師們精省得個性一定是要「討價還價」一番

不過Ryan老師殺價的功力實在不行啊

最後紙模型+糖果筆還得要30元

只殺到4折左右～～

看樣子～以後這種東西還是要請倪老師出馬殺價才行.....

說不定可以變成紙模型+糖果筆+胖胖筆=免費..........

再拉回前面說的～

那麼今天小孩參加的是什麼活動呢？

就是機器人程式編輯～

這個就有點難度了～

因為小孩要排定程式的順序讓機器人模型「動」起來

就是排定程式讓中間那隻機器人做動作

這張是開始上課前的情形～

講到這Ryan老師就不免有點小抱怨～

我們明明就提前預約了～

時間到了卻要等現場人員報名，以致於沒法準時開始

那到底「預約」、「排定時間」、「限人數」的用意是什麼？

真是會給展覽單位氣死..........

開始教學了

講師一邊看螢幕編輯程式～一邊說明機器人的動作

所以小朋友都會回頭

最後就是讓小孩來前面操作電腦～

設定機器人的動作.........

機器人動作編輯教學完後

就是「小猴子歷險記」

其實這是有一點點 像Wii或XBOX的方式

利用感應原理來操作電腦中的人物........

但卻是用更酷炫的方式呈現（個人這樣覺得.....）

這就是連接電腦的小猴子～

一隻紅的～一隻藍的～喜歡藍色那隻的人比較多

 這是從小猴子裡投射出來的遊戲活動

這些遊戲可以促進手眼協調

這個就是用手指頭在桌面上行走（圖案會投影在桌面上，然後掃瞄你手移動的軌跡，再從畫面中呈現）

講解完後

就到實作區囉～

因為人超多的（網頁上還說限30人，唉～）

趁著活動中間的空檔～

Ryan老師跟倪老師帶小孩到別的攤位體驗與逛逛～

有認真讀文章的人應該都知道，這就是小猴子啦～

這是香草寶貝～可以跟他一起互動

居家機器人的樣子～

會回答問題的機器人～

還可搔他癢～不過僅限「螢幕」

工業用的機器人～

其實就是自動化系統

會彈鋼琴的機器人～～

令人好奇的是，如果用機器人彈琴～那不就不需要人彈琴了～

重點是～不用人彈琴～那為何不要人彈好～直接放CD就好了～這樣就不用製造一個機器人了..........

這就是會跳舞的機器人～

上過電視勒

還有廠商再推薦機器人的相關電子書～

Ryan老師自己已經買了～大家就不用再買了........

（雖然Ryan老師很摳～很喜歡跟廠商殺價～不過錢都是用在買小孩的教具身上....所以被殺價的廠商不要complain了）

這邊是機器人的遙控模型

Ryan老師有類似的～不過造型沒那麼漂亮～

是預計4 or 5 年級講機械時用到的

因為人很多一個人只能玩30秒-1分鐘

時間很短吧～

不過真的是因為太趕了～～～

有些人是玩電腦互動遊戲～

從互動中了解機器人的發展、功能

很多人在排太鼓達人

和家用的差別就是～前面的小猴子會打鼓

這邊是機器人夾骰子

要把骰子送入洞口～～

看起來簡單到操作卻不容易.........

四年級小孩很努力的操作中

時間過得很快

一下子就1530準備要回學校了

排對旁邊是這台機器～

吸引了小孩的目光

這是在世貿的大合照～～～

hahahaha～終於記得拍合照了～

再來一張

今天的校外教學圓滿結束了

不知道有小孩想研究機器人嗎？

有的話～請通知Ryan老師～高年級可以考慮研究這個喔～～～

不過很花錢就是了.......爸爸媽媽要有心裡準備喔.....